„Turbo“ läuft in Möhringen

 

Das Abi in Möhringen – und zwar im Sauseschritt. Möglich ist das am Königin-Charlotte- Gymnasium. Das Geheimnis: Wer das „KCG“ besucht, versucht sich am „Turbo-Abi“. Im Fachsprech: G 8, das heißt Reifeprüfung nach acht statt neun Jahren Gymnasium. Ein Weg, der nicht unumstritten ist. Aber Rektorin Andrea Funke-Fuchs beruhigt Zweifler: „G 8 ist absolut machbar. Es erwartet vom Schüler, gut organisiert zu sein, hat aber oft die Folge, dass für die jungen Leute die Freizeit zu kurz kommt.“

 

Von Klaus Grundgeiger

 

Das KCG. Im Schulflyer heißt es: „Rund 700 Jungen und Mädchen werden von über 60 Lehrer/ innen unterrichtet.“ Für die allermeisten macht‘s der kurze Schulweg. G 8 hin oder her. Oberstudiendirektorin Funke- Fuchs schätzt: „Rund 90 Prozent kommen aus Möhringen, der Rest aus umliegenden Stadtteilen – Degerloch, Vaihingen, Plieningen, eine ganze Reihe auch aus Birkach.“ Dabei kommt dem Möhringer Gymnasium zugute, dass es sowohl mit „Öffis“ als vor allem auch mit dem Fahrrad in der Sigmaringer Straße gut erreichbar ist.

 

„Der Run auf das Gymnasium ganz allgemein ist ungebrochen“, berichtet Andrea Funke- Fuchs. So hat auch im laufenden Schuljahr das KCG vier Fünfer- Klassen mit je rund 28 Schülerinnen und Schülern.

 

„Das ist nicht fair“

 

Unabhängig von allen schultechnischen Merkmalen des Möhringer Turbogymnasiums wie der besonderen Profilierung in den Sprachen und Naturwissenschaften, betont die Rektorin: „Wichtig ist, dass die jungen Menschen die Chance erhalten, sich weiter zu qualifizieren und entsprechende Abschlüsse zu erzielen. Wir mögen Kinder und möchten sie bestmöglich fördern – müssen sie aber auch fordern, um zu zielgleichen Ergebnissen zu kommen.“Aus dem Flyer des Königin- Charlotte-Gymnasiums: „Wir bieten unseren Schüler/ innen neben dem sprachlichen und naturwissenschaftlichen Profil ab Klasse 8 mit Spanisch bzw. Naturwissenschaft und Technik (NwT) zahlreiche Differenzierungsund Förderangebote wie den bilingualen Zug mit Englisch. Dabei ist eine ständige Weiterentwicklung in enger Kooperation mit Schüler/innen und Eltern Grundlage unserer Arbeit.“ Und auch das gilt: „Ein lebendiges und offenes Schulklima – das sind die Stärken unserer Schule.“wichtig ist nach Meinung von Andrea Funke- Fuchs die vernünftige Wahl der weiterführenden Schule für das Grundschulkind. Die KCG-Rektorin unterstreicht: „Ich rate den Eltern dazu, den Grundschullehrern und ihrer Empfehlung zu vertrauen. Sie können gut einschätzen, was ein Kind leisten kann.“ Das Credo der Pädagogin: „Ich möchte doch Kinder in der Schule nicht quälen, sondern dass sie Spaß haben und Dinge machen, die zum Kindsein gehören.“ Deshalb wirbt sie um „mehr Vertrauen der Eltern zur Schule“. Noch zu oft würden von diesen Zukunftsängste auf die Kinder projiziert. Und oft müsse man an der Schule bei Problemen hören: „Sie mögen unser Kind nicht. Das ist nicht fair.“

 

Um hohen eigenen Ansprüchen gerecht werden zu können, braucht eine Schule vor allem ausreichend viel und qualifiziertes Personal. Dies zu gewährleisten, ist Aufgabe des Landes. Und da kann die Chefin des Königin-Charlotte-Gymnasiums nicht klagen: „Wir sind mit Kolleginnen und Kollegen gut ausgestattet“, berichtet sie. „Wir haben jetzt sogar zwei Physiker bekommen. Das ist wie ein Sechser im Lotto.“

 

Modern ausgestattet

 

Auch die Stadt Stuttgart als Schulträger fördert das Möhringer Turbo-Gymnasium. Dank der Unterstützung durch die Ergebnisse des Bürgerhaushalts wurden unlängst sehr attraktive naturwissenschaftliche Räume geschaffen, in denen mit modernsten Möglichkeiten gearbeitet werden kann.

 

Und zur modernen naturwissenschaftlichen Ausstattung kann das KCG nun auch im Bereich der modernen Medien einen Fortschritt vermelden. Zwar dauerte es geraume Zeit und bedurfte einiger Anstöße seitens der Schule, bis die stattliche Anzahl neuer Rechner nun auch komplett fachgerecht an das Netzwerk angeschlossen werden. Rektorin Funke-Fuchs kann berichten: „Das Schulverwaltungsamt hat unsere Beschwerden aufgenommen und uns kompetente Informatiker geschickt, die dabei sind, den Missstand in unseren Computerräumen zu beheben. Wir gehen davon aus, dass die Computerräume voll umfänglich genutzt werden können.“

 

Warum KCG

Aus dem Flyer des Königin- Charlotte-Gymnasiums: „Wir bieten unseren Schüler/ innen neben dem sprachlichen und naturwissenschaftlichen Profil ab Klasse 8 mit Spanisch bzw. Naturwissenschaft und Technik (NwT) zahlreiche Differenzierungsund Förderangebote wie den bilingualen Zug mit Englisch. Dabei ist eine ständige Weiterentwicklung in enger Kooperation mit Schüler/innen und Eltern Grundlage unserer Arbeit.“ Und auch das gilt: „Ein lebendiges und offenes Schulklima – das sind die Stärken unserer Schule.“